為電競設專系 教育部這樣回 ( https://tw.news.yahoo.com/%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%9B%BB%E7%AB%B6%E7%86%B1%E7%BF%BB%E5%A4%A9-%E6%95%99%E9%83%A8%E5%8D%BB%E7%A6%81%E8%A8%A
中國時報【余祥╱台北報導】
全球電競熱，中國大陸教育部上月將電競列為大專院校新增設科系，反觀國內教育部態度消極，教育部政次蔡清華表示，台灣高教已有194個與電競產業相關系所，會鼓勵大學開設課程，但不會特別設立電競專門系所；學者則批評，教育部不了解電競，態度曖昧讓大專院校無所適從。
根據教育部統計，105學年度台灣共有65所大學、194個電競產業相關系所，但在教育部的歸類中，這些相關科系多半是資訊工程、電子工程、資訊管理等傳統科系，只有少數幾所與「遊戲」內涵較相關，例如建國科大創意產品與遊戲設計系、龍華科大多媒體與遊戲發展科系等。
教育部技職司長楊玉惠認為，台灣高教培育人才的方向與中國大陸不同，不會專為打電競設立一個系所，重點是電競周邊產業的人才養成，她認為，不用教育部設立專案計畫推動，各大學也會看準電競商機，調整課程內容，像設計學院可特別發展電競的視覺設計、資管系則可著重在電玩程式設計等。
但長期關注電競產業的城市科大電通系主任詹勳鴻指出，電競是非常專業的領域，從選手、幕後團隊、轉播各環節的人才，都必須打過電競遊戲才能勝任，但目前教育部所指電競相關系所，並未以打電競為學生的必要條件，難以培養出真正的電競人才。
詹勳鴻說，教育部對發展電競的態度保守，大學端卡在教學評鑑，不敢大破大立開創專為電競設計的系所，若想培養電競人才，除了教育部支持，老師也要了解這個新興產業，並與業界合作，聘請專業老師到學校授課。
世新大學廣電系副教授江亦瑄則認為，培養人才的關鍵在大學是否真正能跨系所組成「電競學程」，而不是只想要吸引學生、因應產業需要，巧立名目設立電競科系，她認為，與其成立專為電競設計的科系，不如從專業能力切入電競領域，像世新廣電系從轉播領域培養電競人才，是目前較能被社會大眾接受的作法。
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中國時報【葉德正、張潼╱綜合報導】
編按：圖書館是知識的藏寶庫，除了傳統的書籍，近來也多元經營，配備電子書、影音等數位內容產品，為了讓民眾「走進來」，讓圖書寶藏有用武之地，多個縣市政府莫不把圖書館改造工程，視為首要施政目標之一。
雙北的圖書館，已經打破傳統圖書館型態的認知，新北夜光圖書館24小時開放，K書、看電影、聽音樂，翻轉閱讀新時代，成為充電兼體驗慢活的場所，而台北市的北投分館更被國外網站評選為「全球最美25座公立圖書館」，成為許多人「必訪」的景點。
去年完工啟用、獲得全台「十大非去不可圖書館」第三名的新北市立圖書館總館，地上10層、地下3層，建築外觀狀似堆疊的書籍，點燈後在夜晚遠看宛如「黑暗中的發光書架」，除新穎設計風格，更強調全齡通用的人性化閱讀空間，要從空間、時間的角度，拉近與讀者的距離。
圖書館表示，全台首創「圖書ATM」，24小時倉儲式自助取書，讓讀者隨時「提領」圖書，更利用有趣數位多媒體，打造電子書牆、巨型故事投影書、3D互動海底世界，增加讀者閱讀交流互動，享受發現書的樂趣，同時帶來新的數位體驗。
圖書館指出，館內也設計7個充滿異國風情的「世界之窗悅讀角」，分別為5樓北歐風、6樓英國風、南法風、巴里島、7樓地中海、8樓復古美式、日式禪風，不用出國，便可以在充滿異國情調的專屬閱讀空間裡，享受閱讀的慢活時尚。
被譽為「世界最酷10大綠建築」的台北市立圖書館北投分館，同時被國外網站評選為「全球最美25座公立圖書館」，它已經不再只是圖書館，更是觀光勝地，每個月進館人數位居北市圖分館之冠，多達5至6萬人次。
面積約650坪的北投圖書館位在北投公園，附近就是溫泉區，觀光人潮本就不少，再加上特殊的木造外觀，成為許多人「必訪」的景點。分館主任張育慈說，北投圖書館正面與東北面的形狀，分別是一隻青蛙以及船型，青蛙代表早期北市圖的吉祥物，船則有「航行在知識中」的寓意。
除了造型別有特色，張育慈說，北投圖書館屋頂裝有96片太陽能板，可支應全館10％用電量；同時，也曾獲得國內鑽石級綠建築標章，符合綠建築的9大指標，因綠建築標章資格每3年要重新申請，館方預計明年要開始準備2018年的申請作業。
繼清大竹教大正式合併後，台灣大學和國立台北教育大學也將往合併之路邁進。台大副校長張慶瑞昨日表示，與國北教大「愛情」長跑多年，兩校有機會繼續「談婚事」，明年1月7日台大校務會議將確立「合併意向書」，初步規畫將國北教大整合成教育和藝術2學院，與台大11個學院互補。
目前公立大學合併案約有6組，但除清大和竹教大正式在11月合併，其他合併案如成大與南藝大、高雄第一科大及高雄海洋科大合併案都暫緩推動，而近期的新組合台大與國北教大則合併有譜，兩校分別將在明年1月7日、10日校務會議上確立合併意向。
張慶瑞表示，台大跟國北教大合併談了多年，但有關校內法規、人員聘任、系所整併等尚無共識，至今都沒有結果，3年前校長楊泮池接任後，希望再了解合併的可行性，因此花了一年時間，在台大校內舉辦座談會、公聽會，了解各方意見；另國北教大也積極處理內部人事、院系整合等問題。
「台大很小心評估，一定要雙方有利，合併才會自然發生。」張慶瑞指出，國北教大只有台大理學院的規模，約200多位的教職員，因此合併後影響不大，且國北教大位置鄰近台大，又有教育、藝術相關科系，可與台大互補。
張慶瑞表示，初步規畫希望國北教大將目前的3個學院，整合成教育、藝術兩學院，不過，兩校合併後，行政體系則要大規模的合作，包括典章制度、評鑑系統都必須重新調整，是很大的工程，但無論如何，「都會讓學生權益獲得最大照顧。」
台大將在明年1月7日確立與國北教大的「合併意向書」，若經校務會議2分之1代表授權，就會成立專門的工作小組，花約3至5年的時間制定「合併計畫書」，再經由3分之2校務會議代表通過後，就可確認合併。
台大代理學生會長周安履則表示，目前宿舍、選課資源就稍有不足，未來若合併，學生擔心資源「會被吃掉」，因此希望在明年1月校務會議前，學生也能進入評估小組，把學生最關心的選課、社團問題一併納入討論。
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